「年収」をすぐに答えられますか？
★ご自分の「年収」、すぐに答えられますか よくアンケートや、銀行に融資を申し込むときに、「年収はいくらですか」と聞かれることがありますよね。 しかし、「年収」って具体的に何の額を表しているのと聞かれると意外とわからない人 […]
知られざる「ペアローン問題」
★パワーカップルとは 今回は、せっかくのパワーカップルの優位性が、「ペアローン」のおかげで台無しになるということについてお話しします。 まず、「パワーカップル」についてですが、 一般的に「パワーカップル」とは、高収入を得 […]
「ゆたぼん」が教えてくれたこと
★炎上系ユーチューバー「ゆたぼん」 今回は、「不登校」は克服できるし、 できれば克服してほしい。 そんなお話をします。 「不登校は不幸じゃない」。 そんな言葉とともに、小学生YouTuberとして一躍注目を集めたのが “ […]
日本の教育、成果は出てますよ
★なぜこんなに成果の出ている「学力テスト」が批判されるのか 今回は、日本の教育批判につねに付きまとう、「学力競争」「画一的教育」といった批判は的外れであるというお話をします。 文部科学省が毎年実施している全国学力・学習状 […]
NISA積立が退屈なら「スイング」してみましょうか？
★「王道」はNISA、でも退屈 今回は、積立投資じゃ物足りないなら「スイングトレード」はいかがですか、 というお話をします。 資産形成の基本は、まずはNISA、iDeCoを使った積立投資です。 王道です。 そして、堅実で […]
「教師は潰しが効かない」は嘘です
★教員は本当に「潰しがきかない」のか 今回は、教員の経験は、他業種でも生かされるというお話をします。 私は、教員を60歳で退職したらセカンドキャリアに挑戦しよう、と常々お話ししています。 しかしながら、そのことに対して、 […]
授業観察をしないというのは職員に対して「ネグレクト」しているようなもの
★ちゃんと実行されているか 今回は校長先生の最も重要なタスクは、「授業観察」「校内巡視」であるというお話をします。 さて、言うまでもありませんが、学校の良し悪しの判断材料は、経営者である校長先生の動きにあります。 その動 […]
教職員も副業ができる時代がやってくる！
★副業の可能性 以前、教職員の皆さんも本業とは別に、「副業的」なチャンネルが必要ですよとお話ししました。 そして、それは、必ず本業にもプラスになるということも話しました。 本業から得られる収入を補完するという意味ではなく […]
60歳を超えても働き続けている理由
★現場で増えている継続雇用の先輩教師たち 学校現場には、継続雇用、再雇用ではたらいている60歳以上の教職員の方が多くなっています。 おそらく、若い教職員の方々は、こう思っているはずです。 「教師という仕事が 本当に好きな […]
あることをすれば将来少なくとも「準富裕層」にはなれるというお話
★若いうちは給料が安いので「貯金」が先？ 若い教師の皆さんから時々こういった質問をされることがあります。 NISAやiDeCoを始めたいんですけれども、まだ給料が安いので、 まずは貯金から始めようと思いますが、それで良い […]